CALENDARIO DE SESIONES programadas
SESIÓN 1º LAS CERAS
sesión 8º DIBUJO
sesión 15º EL BARRO
INDICE SESIÓN 2º LAS CERAS
sesión 9º DIBUJO
sesion 16º ESCULTURA
SESIÓN 3º LAS CERAS
sesión 10º DIBUJO
sesión 17º PAPEL MACHE
SESIÓN 4 LAS TÉMPERAS
sesión 11º DIBUJO
sesión 18º ALAMBRE
sesión 5º LAS TÉMPERAS
sesión 12º MUSEO
sesión 19º CARETAS
sesión 6º TEXTURAS
sesión 13º DIAPOSITIVAS
sesión 20º CORCHO
sesión 7º TEXTURAS
sesión 14º PROYECTO
sesión final DESPEDIDA
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. Las sesiones en negrita son las únicas que pueden ser seleccionadas para acceder a ellas. Son un ejemplo de los contenidos que se trabajan en cada sesión. Las sesiones en color aguamarina son las ya realizadas este curso. Las que figuran en blanco están por realizar.
CONTENIDO DE LA SESIÓN.
TÉCNICA : LAS CERAS BLANDAS
DIRECTRICES GENERALES PARA UNA CLASE DE PLÁSTICA
CONCEPTOS TÉORICOS DE PINTURA
- DEJAR AL ALUMNO LIBRE SU CREATIVIDAD
- DAR IDEAS , SUGERIR, NUNCA COPIAR.
- CLIMA RELAJADO EN CLASE.
- NORMAS PARA LA CLASE :SILENCIO Y ORDEN.
- DIBUJO FIGURATIVO Y ABSTRACTO
- DIBUJOS CON CONTORNO BLANCO
- DIBUJOS CON CONTORNO NEGRO.
LA TÉCNICA DE LAS CERAS BLANDAS CONCEPTOS DE PERSPECTIVA
- APLICAR LLENANDO EL PAPEL .
- SE HACEN MANCHAS UNAS JUNTO A OTRAS
- LAS CERAS SON PARA PINTAR NO PARA DIBUJAR
- APLICAR LAS CERAS SIN BOCETO PREVIO
- LOS C OLORES SE USAN PUROS SIN MEZCLAS.
- EL BLANCO DEL PAPEL ES OTRO COLOR.
- DISTINCIÓN ENTRE FONDO Y FIGURA
- EL PUNTO DE VISTA EN LO QUE VEMOS.
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CONTENIDO DE LA SESIÓN
TÉCNICA : LAS CERAS BLANDAS (CONTINUACIÓN)
CONCEPTOS DE LA TEORIA DEL COLOR CONCEPTOS DE PERSPECTIVA (BODEGÓN)
- DISTINGUIR COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS
- LOS COLORES PIGMENTOS.
- EL CIRCULO CROMÁTICO DE ESOS COLORES.
- LOS COLORES COMPLEMENTARIOS
- LO CERCANO OCULTA A LO LEJANO.
- LO MAS CERCANO MAS ABAJO EN EL FOLIO.
- LO LEJANO DE MENOR TAMAÑO .
- LOS OBJETOS TIENE SOMBRA PROPIA
- LAS LUZ PARA TODOS EN EL MISMO LUGAR.
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CONTENIDO DE LA SESIÓN
TÉCNICA: LAS CERAS BLANDAS (CONTINUACIÓN)
conceptos de la teoria del color conceptos elementales de perspectiva
- Colores complementarios
- contrastes de color
- El color como recurso expresivo
- Diferencias entre paisaje y bodegón
- La línea de horizonte
- Los puntos de fuga
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CONTENIDOS DE LA SESIÓN TÉCNICA: LAS TÉMPERAS
UTILIZACIÓN DE LAS TÉMPERAS CONCEPTOS DE LA TEORÍA DEL COLOR
Son muy adecuadas a la Primaria.
El disolvente es el agua.
Se pinta sobre papel, cartulina o cartón.
Se pueden usar con pincel o con dedos.
Se usa fluida pero que no chorree.
Los colores se mezclan en la paleta.
Cómo se hacen:
- La gama de un color con el blanco
- La gama de dos colores y el blanco
- Los colores pardos por mezcla de contrarios.
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