| - La respuesta a las necesidades que presentan las
personas con discapacidad visual en el ámbito escolar requiere
el empleo de medidas de carácter curricular que conllevan el uso de técnicas,
procedimientos y estrategias educativas de carácter general y otras
de corte específico, que son objeto de atención en esta subsección de Interedvisual. -
Son, entre otras, las propuestas en el índice temático. |
