| Índice de contenidos |
| - Introducción. |
| -
Documentos sobre Discapacidad visual y las Técnicas Instrumentales Básicas elaborados
o cedidos
para su publicación en Interedvisual. |
| -
Documentos en la Red relacionados
con las Técnicas Instrumentales Básicas y la Discapacidad visual. |
| - Documentación sobre Instrumentos para
personas con disfunción visual grave y el aprendizaje de las
Técnicas Instrumentales Básicas. |
| - Bibliografía
relacionada con la discapacidad visual y las Técnicas Instrumentales
Básicas. |
| - Listas relacionadas con la discapacidad
visual y las Técnicas Instrumentales Básicas. |
|
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Índice de contenidos |
| Introducción |
La información relativa a la subsección que Interedvisual
dedica al proceso de enseñanza-aprendizaje de las Técnicas Instrumentales
Básicas por parte de las personas con discapacidad visual abarca, si bien
desde planteamientos, estrategias y recursos diferentes, aquellos que son
propios de las personas con baja visión y de las personas con
ceguera; es decir, usen el resto visual o el tacto y el oído como
recursos predominantes de aprendizaje, respectivamente.
- La
información se agrupa en los siguientes apartados:
-- Documentos sobre
discapacidad visual y las Técnicas Instrumentales Básicas elaborados para Interedvisual.
-- Documentos de interés
relacionados con la discapacidad visual y las Técnicas Instrumentales
Básicas en la Red.
-- Documentación sobre Instrumentos para
personas con disfunción visual grave y el aprendizaje de las Técnicas Instrumentales Básicas.
-- Bibliografía
relacionada con la discapacidad visual y las Técnicas Instrumentales
Básicas.
-- Listas relacionadas con la discapacidad
visual y las Técnicas Instrumentales Básicas.
La
documentación aquí referenciada en idioma español o castellano, al
igual que cualquier otra contenida en Interedvisual
es exclusivamente informativa, carente de todo carácter comercial,
incluso cuando se corresponda a webs de fabricantes y/o distribuidores.
Solamente se establecen enlaces a los sitios que cuentan con información
de los productos en el idioma español o castellano. |
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a la referencia en el Índice de contenidos
|
| Documentos sobre
discapacidad visual y las Técnicas Instrumentales Básicas elaborados para Interedvisual |
Acceso a las
letras impresas para alumnos con baja visión
- Acceso
en línea al documento. HTML: 72 kb |
|
 Actas
del II Congreso Virtual Interedvisual sobre El Sistema Braille, instrumento
de acceso a la comunicación, la educación y la cultura de las personas
ciegas (CD-ROM)
-
Descarga del documento.ZIP: 634.644 kb
Nota para obtener un CD-ROM autoejecutable: Una
vez descargado y descomprimido en el PC, grabar todos los archivos
resultantes de la descompresión en un CD-ROM
|
|
Adaptación para
niños ciegos de libros de textos escolares
-
Acceso en línea al documento.PDF: 439 kb |
|
Alfabetización
¿Tinta o Braille? Elección del Medio Apropiado de Aprendizaje
-
Acceso en línea a
documento.PDF: 245 kb |
|
 Audiotextos.
Recursos en la Red para una lectura accesible y solidaria.
-
Acceso a Web Audiotextos (Sitio
optimizado para
Firefox)
-
Acceso al CD-ROM explicativo del Proyecto
de Innovación Educativa 260/04 y a Audiotextos (Web)
-
Descargar el CD |
|
Determinar el
medio de lectura de estudiantes con impedimento visual por medio de la
enseñanza diagnóstica
- Acceso
en línea al documento.HTML: 114 kb |
|
Discapacidad
visual y lectoescritura
- Acceso en
línea a los documentos.PDF
(I): 313 kb y
(II) 301 kb |
|
Distintas
concepciones sobre la lectoescritura Braille
-
Acceso en línea al documento. MHTML: 103 Kb |
|
El ábaco al
día
-
Acceso
en línea al documento HTML: 27 kb |
|
El ábaco: Su
importancia para la enseñanza de las Matemáticas a Disminuidos visuales
- Acceso
en línea al documento HTML: 66 Kb |
|
El niño
ciego en la escuela. Iniciación al braille
-
Descargar
documento.PDF, archivo.ZIP: 2319 kb |
|
Exploraciones
de la lectura braille veloz
- Acceso
en línea al documento.HTML: 39 kb |
|
Instrucciones
para introducir el esquema braille
-
Acceso
en línea al documento. PDF: 438 kb |
|
Instrumentos para valorar requisitos del alumnado con baja visión
y ceguera para la iniciación de la enseñanza de la lectoescritura
- Acceso
en línea al documento.HTML: 157 Kb |
|
Las personas
con discapacidad visual y la comunicación escrita
-
Acceso
en línea al documento.DOC: 38 kb |
|
Lectoescritura en niños con baja visión
-
Acceso en línea al documento.PPS: 469 kb |
Lectoescritura en tinta en
el deficiente visual grave
-
Descargar
documento.PPS formato.ZIP: 29.440 Kb |
|
Lectura braille
-
Acceso en línea al documento.PDF: 188 kb |
|
Lectura
braille rápida: Preparación a nivel de aprestamiento para la lectura
- Acceso
en línea al documento. HTML: 29 kb |
|
Lectura
braille veloz: Un estudio empírico
- Acceso
en línea al documento.HTML: 55 kb |
|
Máquinas de
escritura en relieve. Adaptación de la Colección de máquinas de
escritura en relieve del APH Callahan Museum.
-
Acceso
en línea al documento.PPS: 501 kb
|
|
Propuesta de actividades para la
adquisición de las habilidades previas a los aprendizajes de las
técnicas instrumentales en braille.
- Acceso en
línea al documento.HTML: 36 kb |
|
Material Tiflotécnico
-
Descargar
documento.PPS formato.ZIP: 1.674 Kb |
|
Operaciones
fundamentales en la Aritmética del Ábaco Chino
-
Descargar
documento.PDF formato.ZIP: 359 kb |
|
Pautas para
escritura en tinta
-
Descargar documento.PDF: 192 kb |
|
Pérgamo.
Método de alfabetización para personas adultas ciegas. Transcripción de
la Guía didáctica
- Acceso en
línea al documento.HTML: 60 kb |
|
Tomillo.
Método de iniciación a la lectura braille. Fundamentación teórica y
directrices para su aplicación. Transcripción del texto original en
braille
- Acceso en línea al
documento.HTML: 86 kb |
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|
| Enlaces a documentos en la Red relacionados
con las Técnicas Instrumentales Básicas y la discapacidad visual. |
| - Aclaración
sobre la elección del Braille como medio de lectura y escritura (Web de Revista Ver/Oír). |
| - Aprendizaje
y problemas de aprendizaje (Web de RedPsicología). |
| - Características
de los movimientos oculares durante la lectura. Web de CNOO (Gaceta
Óptica). |
| - Creación
y uso de Libros de Experiencia Táctil para Niños Pequeños con
Impedimentos Visuales (Web de TSBVI). |
| - Cuestiones
de Alfabetización en Braille / Letra Impresa y Valoración de Medios de
Aprendizaje (Web de TSBVI). |
| - Demostrando
maneras diferentes de leer (Web de TSBVI). |
| -
Destreza y
Archivo de ayuda del programa. Aplicación desarrollada por
Silverio Pardo ubicada en la
Sección Archivos
de la Web de UTLAI, donde
encuentra más información. Está dirigida a niños ciegos, poniéndoles al
alcance un conjunto de utilidades, para que de una forma lúdica, puedan
resolver tareas educativas, con material de consulta, como por ejemplo
diccionarios, reglas ortográficas, etc., o con ejercicios prácticos, de
mecanografía, cálculo, etc. |
| - Detección
de tipos apropiados para baja visión (Web de Integrando). |
| -
Dislexia y problemas de visión (Web de Medicina TV).
Webcast |
| - El
braille: El
Sistema braille, La
Enseñanza del braille. Curso braille: Clase
1, Clase
2 (Web de La Linterna). |
| - El
braille, mucho más que un sistema de lectura para los ciegos (Web de UTLAI). |
| - Enseñar
a un Alumno Ciego a cómo graficar sobre un plano de coordenadas: sin
tecnología, con herramientas de baja y alta (Web de TSBVI). |
| -
Información sobre los
últimos libros editados por la ONCE (Web de UTLAI). |
| - Lecto-escritura:
Braille y el niño pequeño (Web de TSBVI). |
| -
Recomendaciones para presentar textos impresos accesibles a personas con
deficiencia visual (Web de ONCE). |
| - Tendencias
en el Uso de Contracciones Braille en los Estados Unidos Implicaciones
para las Decisiones del UBC (Web de TSBVI). |
| -
Test de velocidad
lectora en línea para adultos (Web de ILVEM). |
| -
Test de velocidad
lectora en línea para niños (Web de ILVEM). |
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|
| Documentación
sobre Instrumentos para personas con disfunción visual grave y el
aprendizaje de las Técnicas Instrumentales Básicas |
| - Catálogo
de Material Tiflotécnico (Web del CIDAT-ONCE). |
| -
DaisyPlayer (Web DaisyPlayer). |
| - Diseño
y Evaluación Preliminar de un Sistema Multimedia de Enseñanza de la
Lectoescritura para Niños ciegos (Web de II Congreso
Iberoamericano de Comunicación Alternativa y Aumentativa). |
| - El
Toque Mágico: Sistema Multimedial de Apresto Escolar para Niños Ciegos
(Web de Toque Mágico, Pontificia Universidad Católica de Chile). |
| - Evaluación
preliminar de un sistema multimedial de apoyo al proceso de enseñanza de
la lectoescritura para niños ciegos (Web de Toque Mágico, Pontificia Universidad Católica de Chile). |
| - Instrumentos
de escritura y accesorios (Web de CIDAT-ONCE). |
| - Libros
braille para niños ciegos - mucho más que seis puntos (Web de IFLA). |
| - Libros
en Braille, audio, formato digital (CD-ROM) o letra agrandada para
estudiantes con impedimentos visuales (Web de Departamento de
Educación. Estado Libre Asociado de Puerto Rico). |
| - Máquina
de Escribir Braille Mecánica Eurotype (Web de Battipede
y Asoc., Consultora Tiflo-Tecnológica). |
| - Máquinas
de escribir e impresoras Braille. Accesorios (Web de CIDAT-ONCE). |
| - Materiales
de lectura para personas con impedimentos visuales (Web de Lighthouse). |
| - Sistemas
de lectura y libros digitales. Octubre de 2001 (Web de UTLAI). |
| - Sistemas
Multimediales de apoyo al apresto escolar y a la lectura y escritura
inicial para niños discapacitados visuales (Web de Toque Mágico, Pontificia Universidad Católica de Chile). |
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a la referencia en el Índice de contenidos |
| Bibliografía relacionada con
la discapacidad visual y las Técnicas Instrumentales Básicas |
| - ALCALÁ,
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digital on-line: Interedvisual. |
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¿Tinta versus braille? Algunas consideraciones a tener en cuenta.
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sobre el Sistema Braille, instrumento de acceso a la comunicación, la
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| -
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Sistema Braille, instrumento de acceso a la comunicación, la educación y la
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| - SÁNCHEZ,
G., y PEÑA, G. J. (2000):
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D. C.: INCI. |
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Estrategias metodológicas para el proceso enseñanza-aprendizaje de la
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la Iniciación en la Lectura y la Escritura Braille. En
II Congreso Virtual INTEREDVISUAL sobre El Sistema
Braille, instrumento de acceso a la comunicación, la educación y la cultura
de las personas ciegas. Málaga, Octubre de 2004.
Edición digital on-line: Interedvisual. |
| -
VALBUENA, C.; CRUZ, G., y RODRÍGUEZ, J. C. (1997): Almazara.
Método de prelectura y preescritura braille. Sevilla: ONCE-CREA
Luis Braille. |
|
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| Listas
de correo relacionadas con la discapacidad visual y las Técnicas
Instrumentales Básicas |
| - Lectoescritura
y déficit visual |
| - Sistema
Braille |
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