| Índice de contenidos |
| - Introducción. |
| -
Documentos sobre
Sordoceguera elaborados o cedidos para su publicación en Interedvisual. |
| -
Documentos de interés
relacionados con la Sordoceguera en la Red. |
| -
Webs relacionadas con la
Sordoceguera. |
| -
Listas de correo relacionadas con la
Sordoceguera. |
|
-
Bibliografía
relacionada con la Sordoceguera: Textos,
Artículos o Capítulos
y Revistas y Boletines en Línea. |
| -
Convocatorias/Eventos/Noticias. |
| - Traducción
al castellano de los contenidos aparecidos en el Foro Refsum.
Colaboración de Interedvisual
con la Lista de correo electrónico SORDOCEGUERA. |
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a Índice de contenidos |
| Introducción |
- La sordoceguera,
combinación de la deficiencia visual y la deficiencia auditiva, deriva en
necesidades particulares de las personas sordociegas, distintas de las
necesidades de las personas con una sola deficiencia sensorial: sordera (hipoacusia)
o ceguera (baja visión).
-
La información relativa a la subsección que Interedvisual
dedica a la Sordoceguera se agrupa de la
siguiente forma:
-- Documentos sobre
Sordoceguera elaborados para Interedvisual.
-- Documentos de interés
relacionados con la Sordoceguera en la Red.
-- Webs relacionadas con la
Sordoceguera.
-- Listas de correo relacionadas con la
Sordoceguera.
-- Bibliografía
relacionada con la Sordoceguera.
- Textos
- Artículos o Capítulos
- Revistas y Boletines en Línea
- Convocatorias/Eventos/Noticias.
- La información aquí recogida puede, de algún modo complementarse con la que aparece en
El Rincón de la Discapacidad auditiva
y en El Rincón de la Logopedia. |
|
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referencia en el Índice de contenidos
|
| Documentos sobre
Sordoceguera elaborados o cedidos para su publicación en Interedvisual |
|
Alfabeto
dactilológico para sordociegos
- Acceso
en línea al documento.JPG: 205 kb |
|
Aprender
actividades de la vida diaria a través del juego. Movilidad para jóvenes
adultos sordociegos con bajo funcionamiento
-
Descargar
documento.PDF, archivo.ZIP: 303 kb |
|
Cómo
actuar cuando estemos ante una persona con deficiencia visual-auditiva
- Acceso en
línea al documento.HTML: 15 kb |
|
Comunicación
Aumentativa en personas con sordoceguera
-
Acceso
en línea al documento.PDF: 417 kb |
|
Comunícate con nosotros
-
Acceso
en línea al documento.MHTML: 630 kb |
|
Dar
sentido a los primeros pasos
- Acceso
en línea al documento.HTML: 29 kb |
|
Experiencias y vivencias como papás de
una persona sordociega
-
Acceso al documento.PDF: 320 kb |
|
La Sordoceguera: una forma de
interpretar la realidad
-
Acceso en
línea al documento.MHTML: 176 kb |
Sordoceguera
-
Acceso en
línea al documento.DOC: 435 kb
-
Acceso
en línea al documento.PPS: 1391 kb
|
|
Un estudio de
casos sobre Comunicación Aumentativa y Alternativa: Inicios en la
comunicación de un niño sordociego
-
Acceso
en línea al documento.DOC: 56 kb |
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a la referencia en el Índice de contenidos |
| Enlaces a documentos en la Red relacionados
con la Sordoceguera |
| - Acceso
al contexto: Una necesidad básica de las personas sordociegas (Web de Asociación de Sordociegos de España ASOCIDE). |
| - Acercamiento
a la Asociación CHARGE (Web de Asociación de Sordociegos de España ASOCIDE). |
| - Actividades
de Ocio y Tiempo Libre. Planificación y Desarrollo según Niveles (Web
de Asociación de Sordociegos de España ASOCIDE). |
| - Alfabetización
de las personas que son sordas e invidentes (Web
de DB-Link). |
| - Alfabeto
Dactilológico (Web de Asociación de Sordociegos de España ASOCIDE). |
| - Alfabeto
Dactilológico. Sistema de comunicación utilizado por personas con
sordoceguera (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Aprendiendo
a compartir y enfrentar la sordoceguera con otros padres de familia de
ASOMMA (Asociación Mexicana para la Múltiple Atipicidad) (Web
de ICEVI). |
| - Aprendiendo
a comunicarse: estrategias para desarrollar comunicación con infantes
cuyas incapacidades múltiples incluyen incapacidad de la vista y la pérdida
del oído (Web de TSBVI). |
| - Asociación
CHARGE (Web de Asociación de Sordociegos de España ASOCIDE). |
| - Atrofia
óptica, pérdida auditiva y neuropatía (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Campaña
para el "Reconocimiento de la SORDOCEGUERA como discapacidad
específica" (Web de ASPACIDE). |
| -
Cómo
el sordociego se conecta a la tecnología (Web de Sidar). |
| -
Cómo
reconocer el Síndrome de Usher (Web de NEEDirectorio). |
| - Comunicación
Expresiva. Cómo los niños nos envían mensajes (Web
de DB-Link). |
| - Comunicación
Receptiva. Cómo los niños entienden nuestros mensajes (Web
de DB-Link). |
| -
Constitución de la Unión
Europea de Sordociegos (Web de ASOCIDE). |
| - Construyendo
juntos la comunicación Perspectivas sobre la educación ajustada al
diagnóstico para individuos con sordoceguera congénita y personas
cuyas deficiencias les provocan efectos similares (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Deficiencias
sensoriales (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| -
Desarrollo de
Conceptos con Niños Sordo-Ciegos (Web de DB-Link). |
| - Dispositivos
de Ayuda Auditiva (Web de TSBVI). |
| - El
Alfabeto
de los Sordociegos descrito con palabras (Web de Fundación de Ciegos Manuel Caragol,"funcaragol".
Acceso al documento en archivo ALFSC.ZIP: de 10 Kb). |
| - El Alfabeto de los
Sordociegos en imágenes y palabras (Web de Fundación de Ciegos Manuel Caragol,"funcaragol"). |
| - El
límite está en el cielo. Amor, paciencia y disciplina burbujean
juntos en la cazuela de la superación. Los niños con sordoceguera del
centro educativo Fernando Centeno Güell prueban a diario el sabor de
esta receta infalible. (Web de Nación). |
| - El
Método van Dijk para la Valoración Orientada por el(a) Infante (Web de TSBVI). |
|
- El
mundo a través de las manos. El CRE de la ONCE desarrolla un programa
de atención educativa a sordociegos, dirigido a niños y adultos
(Web de Comunidad Escolar). |
| -
Estatutos de la Federación
Mundial de Sordociegos (Web de ASOCIDE). |
| - Elementos
Claves para la Valoración Efectiva de Niños Sordociegos (Web
de TSBVI). |
| -
Estrategias para la detección precoz de la Sordoceguera (Web de
El portal uruguayo de los sordos) |
| - Evaluación
de niños Sordociegos. Estudio relativo a la utilización del
instrumento de valoración de conducta de niños Autistas y otros niños
atípicos (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| -
Evaluación
del niño sordociego (Web de Sordoceguera). |
| - Experiencia
de atención de niños sordociegos en el Instituto Nacional para la
Rehabilitación de Niño Ciegos y Débiles Visuales (Web de ICEVI). |
| -
Guías-Intérpretes
(Web de Sordoceguera).
|
| - Guías
intérpretes, Mediadores, y Voluntarios: Servicio de Apoyo a la
Sordoceguera (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Hablar
el Lenguaje de las manos hacia las manos (Web
de DB-Link). |
| -
Helen
Keller (Web de Sordoceguera). |
| - Hermanos
y Hermanas: Estrategias para Apoyar a los Hermanos de Niños Sordociegos
(Web de TSBVI) |
| - Hojas
de datos del CDBS (Web del CDBS) |
| - II Conferencia Nacional de Padres de Niños y Jóvenes Sordociegos
(Web de Apascide). |
| -
Importancia
de las habilidades orientativas y de movilidad para los estudiantes
sordociegos (I) (Web de Planeta Visual). |
| -
Importancia
de las habilidades orientativas y de movilidad para los estudiantes
sordociegos (II) (Web de Planeta Visual). |
| -
Importancia
de las habilidades orientativas y de movilidad para los estudiantes
sordociegos (III) (Web de Planeta Visual). |
| - Información
sobre Sordoceguera (Web de Sordoceguera). |
| - Interacciones
de Comunicación: Hacen falta dos. ¿En qué consiste la comunicación?
(Web de DB-Link). |
| -
Interventores
para Alumnos con Sordoceguera en Texas. Modelo de Apoyo Individual para
Proporcionar Acceso Apropiado a la Educación de Alumnos Sordociegos
(Web de TSBVI). |
| - IV
Conferencia Estatal de Personas Sordociegas. (Madrid, 2000) (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Kilómetros
de coraje, toneladas de amo. El síndrome de Fraser le robó la vista
y una parte del oído pero, a sus 3 años y medio, Luis Diego Mora
motiva a maestras y familiares con sus progresos. (Web de Nación). |
| - La
asociación CHARGE: implicaciones para el profesorado (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| -
La comunicación es la clave de la plena participación social de las
personas sordociegas
(Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - La
comunicación expresiva y receptiva en las personas sordociegas (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - La
educación de la persona con necesidades múltiples y sordociega: El
reto de los alumnos (Web de ICEVI) |
| -
La
Importancia De Las Destrezas De Orientación Y Movilidad Para Estudiantes
Sordo-Ciegos (Web de DB-Link). |
| -
La Importancia de las
Manos para la Persona que es Sorda y Ciega (Web de DB-Link) |
| -
La intervención del lenguaje es la clave para el proceso de comunicación
cognitiva y desarrollo lingüístico de personas sordociegas congénitas
(Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - La
Sordoceguera: Importancia de la comunicación, la educación y
rehabilitación (Web de ICEVI). |
| - La
Sordoceguera: Intervención psicopedagógica (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - La
Unidad Técnica de Sordoceguera de la ONCE (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| -
La
vida de Helen Keller (Web de Planeta Visual). |
| -
Las
Necesidades Únicas de un Alumno Sordociego (Web de TSBVI). |
| -
Ley 982 del 2 de agosto 2005, "Por la cual se establecen normas
tendientes a la equiparación de oportunidades para las personas sordas y
sordociegas" (Colombia). |
| - Lista
de Organizaciones Latinoamericanas que brindan ayuda o guía a la
sordoceguera (Web de Sense Internacional (Latinoamérica)). |
| -
LSE. Vídeo demostrativo
(Vídeo) (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| -
Manual para padres e intérpretes de Sordociegos (Web de El
Portal uruguayo de los Sordos). |
| -
Más allá
de sus ojos y sus oídos (Web de Tribuna de la Habana). |
| - Multidéficit
en Colombia (Web de ICEVI). |
| - Nuevas
posibilidades de diagnóstico y estímulo visual para niños
plurideficientes con problemas visuales (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - ¡¡¡No
Pierda Esta Oportunidad!!! (Web de TSBVI). |
| -
Orientación
y Movilidad (Web de Sordoceguera). |
| - Pérdida
de la vista y del oído vinculada al Síndrome de Down (Web de TSBVI). |
| - Pérdidas
de la Vista y de la Audición Asociadas al Síndrome de Goldenhar (Web de TSBVI). |
| - Perspectiva
General sobre la Sordo-Ceguera (Web de DB-Link). |
| - Planear
y Apoyar una Vida Más Activa en Casa (Web de Revista Ver/Oír). |
| -
Primeras
interacciones con niños sordo-ciegos (Web de DB-Link). |
| -
Primeras
orientaciones para padres de niños sordos-ciegos (Web de Espacio Logopédico). |
| - Programa
de aprendizaje por correspondencia para los padres de niños pequeños
sordo-ciegos y Artículos
especiales para acompañar el Curso por correspondencia (Web de Clínica John Tracy). |
| - Programa
de Servicios a Niños y Jóvenes Adultos Sordo-Ciegos en Puerto Rico
(Web de Departamento de Educación. Estado Libre Asociado de Puerto
Rico). |
| -
Proyecto
de Impedimentos Dúo Sensoriales. Universidad de Nevada. Reno. Hoja de
Datos (Web de Proyecto de Impedimentos Dúo Sensoriales, UNR.
Enlace a algunas Hojas de Datos). |
| - Proyecto
Sordociegos de Oregón. Definición y elegibilidad (Web
de Departamento de Educación del Estado de Oregón, EEUU). |
| - Proyecto
Sordociegos de Oregón. Perspectiva de Servicios (Web de
Departamento de Educación del Estado de Oregón, EEUU). |
|
- Proyecto
Sordociegos de Oregón. Preguntas y Respuestas (Web de
Departamento de Educación del Estado de Oregón, EEUU). |
| - Publicaciones
finales de la I Conferencia Europea de Padres. EdbN. Madrid 1995. (Web de
Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Publicaciones
finales de la IX Reunión del Grupo Europeo de Estudio del Síndrome de
Usher. (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Publicaciones
finales de la IV Conferencia Europea sobre Sordoceguera de la DbI.
(Madrid, 1997) (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - ¿Qué
es la Sordoceguera? (Web de Asociación de Padres de Sordociegos de España, APASCIDE). |
| - Resolución
de Presidencia Nº 005-2002, que resuelve reconocer la sordoceguera como
una discapacidad única que afecta simultáneamente los sentidos de la
vista y del oído (Web de CONADIS Perú). |
| - Revaloración
de la Asociación CHARGE (Web de Asociación de Padres de Sordociegos de España, APASCIDE). |
| -
Servicios de California para la Sordoceguera: Hojas de datos
(Web de CDBS). |
| - Síndrome
de Alport (Web de Salud y Discapacidad). |
| - Síndrome
de Fraser: Frecuencia en nuestro medio
y aspectos clínico-epidemiológicos de una serie
consecutiva de casos (Web
de Asociación Española de Pediatría). |
| - Síndrome
de Goldenhar (Web de Salud y Discapacidad). |
| - Síndrome
de Kearns Sayre (Web de Salud y Discapacidad). |
| - Síndrome
de Opitz: Nosología del retraso mental y trigonocefalia (Web de Asociación de Padres de Sordociegos de España, APASCIDE). |
| - Síndrome
de Rosenberg- Chutorian. Degeneración nerviosa óptico- acústica con
polineuropatía (Web de Asociación de Padres de
Sordociegos de España, APASCIDE). |
| - Síndrome
de Usher (Web de Salud y Discapacidad). |
| - Síndrome
de Usher: Estudio clínico y genético en España (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Síndrome
de Waardenburg (Web de Salud y Discapacidad). |
| - Síndromes
Asociados con la Pérdida Progresiva o Degenerativa de la Audición o de
la Visión (Web de TSBVI). |
| -
Sistemas de
Comunicación con Personas Sordociegas (Web de Asociación de
Padres de Sordociegos de España, APASCIDE). |
| - Sobre
las degeneraciones neurosensoriales. Sordera, atrofia óptica y ataxia
sensitiva progresivas en dos hermanas (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| -
Sordoceguera (Web de SIDAR). |
| -
Sordoceguera (Web
de Sordoceguera). |
| - Sordoceguera:
Intervención psicopedagógica (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Todo
sobre la Sordoceguera (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Trastornos
sensoriales: El niño sordociego (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Travesías
Por la Tierra de Oz: Las Veinte Mejores Estrategias de los Padres de
Familia para Organizar la Vida (Web de TSBVI). |
| - Un
diagnóstico de evolución y estimulación visual para personas
pluridiscapacitadas (Web de Asociación de Sordociegos de España, ASOCIDE). |
| - Vaya
a la Cocina con Ellos y Hagan Sonar Ollas y Sartenes (Web de TSBVI). |
|
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|
| Webs
relacionadas con la Sordoceguera |
| - Asociación
de Padres Sordociegos de España. APASCIDE |
| - Asociación
de Sordociegos de España. ASOCIDE |
| -
Asociación de Sordo
Ciegos del Uruguay. ASCUY |
| - Centro
Educativo para Niños con Sordoceguera. FUNDAL |
| -
Centro Santa Ángela de
la Cruz |
| - Clínica
John Tracy |
| - Comisión
para Sordos y Personas con Pérdida Auditiva de Nuevo México.
Programa
para Sordo-Ciego |
| - Federación
Mundial de Sordociegos. WFDB |
| - Instituto Nacional Para
Niños Ciegos y Sordos de Cali |
| - Programa
Hilton/Perkins |
| - Proyecto
Sordociegos de Oregón |
| -
Sense
Internacional (Latinoamérica), Centro de Recursos sobre Sordoceguera en
Español |
| -
Servicios de California
para la Sordoceguera. CDBS |
| - Sordoceguera |
| - Sordociegos
de Venezuela. SOCIEVEN, A. C. |
|
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|
| Listas de correo relacionadas con la Sordoceguera |
-
Sordoceguera |
|
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referencia en el Índice de contenidos
|
| Bibliografía relacionada con la
Sordoceguera |
|
Textos |
| -
AICE (2005):
Implantes cocleares. Una forma de oír. Madrid: AICE. |
| -
ÁLVAREZ, D.,
y LEYTON, A. (1990):
Comunícate
con nosotros. Madrid: Fundación ONCE.
Reproducido en Interedvisual. |
| -
ÁLVAREZ, D., y LEYTON, A. (1991):
II Conferencia Nacional de personas sordociegas: Madrid,
27 de febrero-3 de marzo 1991. Madrid: ONCE. |
| -
ÁLVAREZ, D., y LEYTON, A. (1991):
I Conferencia de padres de niños y jóvenes sordociegos: Madrid, 5, 6 y 7
de abril de 1991. Madrid: ONCE. |
| - ASOCIDE (2001): Actas de la IV Conferencia Estatal
de Personas Sordociegas. Madrid: ASOCIDE. |
| -
COMISIÓN DE EXPERTOS CEAF (2005): Implantes cocleares.
Madrid: RPD.
Portada -
Contenido |
| - CHEN,
D. (2003):
Detección precoz de la sordoceguera en niños: un acercamiento sistemático
para profesionales de atención temprana. Publicado en Deafblind
Perspectives, vol 5, 1998. Universidad del Estado de California. En
Revista APASCIDE,
nº 9. Documento On-Line (Web de APASCIDE). |
| - EQUIPO
DEL PROGRAMA DE SORDOCIEGOS ONCE (1995):
III Conferencia nacional de personas sordociegas. Madrid, 5-7 de junio,
1995. Madrid: ONCE. |
| -
FREEMAN, P. (1999): El bebé sordociego. Un programa de
atención temprana. Madrid: ONCE. |
| - GALLOSO,
J. C. (Coord.) (1987):
Actas de las I Jornadas sobre Minusvalía auditiva asociada a ceguera:
Madrid, 11 y 12 de diciembre de 1987. ONCE: Madrid. |
| - GÓMEZ, P., y ROMERO, E. (Coord.) (2005):
La
Sordoceguera. Un análisis multidisciplinar. Madrid: ONCE.
1ª parte y
2ª parte. |
| -
GONZÁLEZ, J. L. (Coord.) (1987):
Actas de las I Jornadas sobre Deficiencia mental y ceguera asociadas:
Madrid, 27 y 28 de noviembre de 1987. |
| - GRUPO
EUROPEO DE ESTUDIO DEL SÍNDROME DE ÚSHER (1997):
Actas del Grupo Europeo del Síndrome de Usher: Novena Reunión, Madrid
16-18 julio 1997. Madrid: ONCE. |
| -
HERREN,
H., y GUILLEMET, S. (1982): Estudio
sobre la educación de los niños y adolescentes ciegos, ambliopes y
sordo-ciegos. Barcelona: Médico y Técnica. |
| - LEÓN,
A. C. (1998):
Guía de
Atención en Educación y Rehabilitación para Personas Sordociegas.
Santafé de Bogotá: INCI. |
| -
McINNES, J. M., y TREFFRY, J. A. (1998): Guía para el
desarrollo del niño sordociego. Madrid: MEC y Siglo XXI. |
| -
NIELSEN, L. (1999):
Aprender actividades de la vida diaria a través del
juego. Movilidad para jóvenes adultos sordociegos con bajo
funcionamiento. Córdoba (Argentina): ICEVH, Nº 56. Traducción
de Susana Crespo. Reproducido en
Interedvisual. |
| -
RODRÍGUEZ, A. (2002): Psicosociología
de la Sordoceguera. Barcelona: FESOCA. |
| -
SÁNCHEZ CASADO, I. (1998):
La Sordoceguera: Aspectos estructurales, funcionales y comparativos en
la integración. Implicaciones educativas con sujetos sordociegos.
Tesis doctoral. Badajoz: Universidad de Extremadura. |
| -
TIRADO, L. E., y CORREA, J. I. (----):
Orientaciones pedagógicas para la atención a estudiantes sordociegos.
Santafé de Bogotá: Ministerio de
Educación Nacional. |
| - VARIOS:
(1997):
Descubriendo el mundo y la palabra juntos: Actas de la IV Conferencia
Europea sobre sordoceguera de la DbI : Madrid, 19-24 julio 1997.
Madrid: ONCE. |
|
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referencia en el Índice de contenidos
|
| Artículos
o Capítulos |
| - ÁLVAREZ, D.,
y LEYTON, A. (1990): Alfabeto
dactilológico. En
Comunícate
con nosotros. Madrid: Fundación ONCE. |
| - ÁLVAREZ, D.,
y LEYTON, A. (1990): Cómo actuar cuando
estemos ante una persona con deficiencia visual-auditiva. En Comunícate
con nosotros. Madrid: Fundación ONCE. |
| - BELOTE,
M. (2003):
Sistema de Comunicación que Perdura Toda la Vida: Implicancias y
Estrategias para Adolescentes y Adultos Jóvenes. En Revista Ver/Oír,
Volumen 8, Nº 4, Texas: TSBVI. |
| - BELLAH,
E. (2004):
Construyendo Caminos para Niños con Sordoceguera –
Capacitación para Padres NTAC/NFADB. En
Revista Ver/Oír, Volumen 9, Nº 1. Texas: TSBVI. |
| - BROOKS, G., y WOJCIK, B. (2004):
Recompensas de la Preparación para el Trabajo de Niños con Discapacidades.
En Revista Ver/Oír, Volumen 9, Nº 1. Texas: TSBVI. |
| - DURKEL,
J. (2004):
Implantes Cocleares. En
Revista Ver/Oír, Volumen 9, Nº 1. Texas: TSBVI. |
| - ESPEJO, B. (1995):
La Sordoceguera: una forma de
interpretar la realidad. En Revista PuertaNueva. ANEXO Nº 8. CAIDV.
Una intervención educativa en niños ciegos y deficientes visuales en Málaga.
Málaga: Delegación Provincial. Consejería de Educación y Ciencia. Junta de
Andalucía. Reproducido en
Interedvisual. |
| -
GÓMEZ, P.: (2003):
La intervención del lenguaje es la clave para el proceso de comunicación
cognitiva y desarrollo lingüístico de personas sordociegas congénitas.
En XIII Conferencia Mundial de la DbI. Toronto. Web de ASOCIDE. |
| - GÓMEZ, P.,
y ROMERO, E. (Coord.) (2005):
La Sordoceguera. Un
análisis multidisciplinar. Madrid: ONCE. |
| - LACE,
J. (2004):
¿Qué Pasa con los Interventores en Texas?.
En Revista Ver/Oír, Volumen 9, Nº 1. Texas: TSBVI. |
| -
PICASSO, C. M. (1996):
Experiencias y vivencias como papás de una persona sordociega.
En Revista Discapacidad Visual Hoy, Nº 2. Buenos Aires:
ASAERCA. Reproducido en
Interedvisual. |
| - SHAFER,
S., y ADKINS, A. (2004):
El Aprendizaje Activo y La Exploración de Objetos Reales. En Revista
Ver/Oír, Volumen 9, Nº 1. Texas: TSBVI. |
| - THOMAS,
M. (1996): Dar
sentido a los primeros pasos. En Revista Tercer Sentido. Nº
23. Madrid: ONCE. Reproducido en Interedvisual. |
| -
VALDÉS, C. A., y SOLER, M. J. (----):
Guía de Estimulación Visual para la Población Multiimpedida con Baja
Visión y Sordociegos. Santafé de Bogotá: INCI. |
| Subir
a la referencia en el Índice de contenidos |
| Revistas
y Boletines en Línea |
| - Boletín
APASCIDE |
| -
Boletín
CDBS |
| - Boletín
Internacional de prensa para Personas Sordociegas |
| - DifuSordCec
|
| - Educación de Personas
Sordociegas |
| - Tercer
sentido
|
| - Ver/Oír
|
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|
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| Convocatorias
/ Eventos / Noticias |
|
Seminario EURO-CIU sobre Percepción del habla en niños
con Implante Coclear. Barcelona, 20 y 21 de
abril de 2006 |
|
 Puede
solicitarlo cualquier persona sorda, sordociega, sus familiares y los
diferentes departamentos Municipales del Ayuntamiento de Málaga que
precisen de un intérprete, personalmente en:
Las
dependencias de las
Oficinas del Área de Bienestar Social y Relaciones Ciudadanas, en
Avda. de la Aurora, nº 55. Málaga.
Por teléfono: 952.134.950-52, o por fax: 952.134.951
En horario:
Lunes a Viernes: 8:30 a 14:30 h.
Martes y Jueves: 17:00 a 21:00 h. |
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