OBJETIVOS:
· Ejercitar
la comprensión lectora.
· Mostrar
interés y gusto por participar en situaciones de comunicación oral.
· Atender
a las reglas de situaciones comunicativas de diálogo, conversación y debate.
· Expresar
las opiniones con claridad a partir de un texto previamente leído.
MATERIAL:
· Ejemplares
de un mismo título, tantos como participantes.
· Fichas
con palabras identificativas y significativas de la historia.
DESARROLLO:
Esta técnica se basa en la
lectura previa de un libro sobre cuyo contenido queramos profundizar.
Brevemente se explica cómo se
actúa en las subastas y en qué consisten. Una vez comprendido el sistema por
los participantes, el animador actúa de moderador utilizando los mismos
términos que en las subastas.
Los participantes pujan por las
palabras que les presentemos utilizando explicaciones; el animador empleará la
expresión “¿Quién da más?” para pedir más datos sobre la palabra subastada, y
“Adjudicada” cuando considere que una explicación es lo suficientemente clara
como para dar la ficha de la palabra.
El participante que al final
consiga mayor número de palabras subastadas gana, y tendrá la oportunidad de
plantear una próxima subasta dirigiéndola él mismo.
