·
Expresarse por escrito respetando las formas básicas de
la lengua escrita.
·
Utilizar diferentes recursos expresivos.
·
Valorar las producciones escritas tanto propias como
ajenas.
·
Buscar cauces de comunicación creativos en el uso del
idioma.
Material:
· Pliegos
de cartulinas de diferentes colores y partidas en cuatro trozos irregulares.
· Lápices,
bolígrafos, celo, folios y colores.
· Un
libro con un título sugerente.
Desarrollo:
Entregamos a
cada participante un trozo de cartulina en el que se habrá consignado un número
en una esquina.
Cada
participante dibuja en su cartulina un personaje cualquiera, inventado a ser
posible, procurando hacerlo próximo a la esquina, junto al número. Luego
inventará un nombre para su personaje, y lo escribirá detrás.
Los
participantes se mueven por la sala en busca de otro compañero cualquiera, y le
presenta su personaje para intercambiarlos después. El juego prosigue hasta que
cada persona realiza cuatro o cinco intercambios.
El paso
siguiente es que se junten aquellas personas que tienen la cartulina del mismo
color, teniendo que formar un equipo. Con el celo pegan los trozos de
cartulina, y en el centro se dibuja un círculo lo más grande posible, dejando
fuera a los personajes. Este círculo es el lugar donde los personajes se
encontrarán (una casa, el bosque, una fábrica...); cada equipo decide qué lugar
es y lo dibuja dentro del círculo.
En este
momento presentamos un libro, del que sólo enseñamos la portada y el título.
Con este título, durante diez minutos, cada equipo tiene que desarrollar una
historia cuyos protagonistas son los personajes de la cartulina y se desarrolla
en el lugar que han elegido.
Al final se
leen todas las historias inventadas, y contamos como siempre la historia del
libro que presentamos.
